#9 “Een Eerste Denkmoment over Web 2.0”

Plechtige titels hebben De Dingen soms. En ik ben zo graag een praktisch mens. Dan maar praktisch denken dus.

Over blogs:

1. Ik zie wel voor me dat leeskringen en leerlingen in het voortgezet onderwijs zouden kunnen bloggen over de door hen te lezen boeken. Een leuke uitwisselingsmethode voor de eindbespreking (misschien aan de hand van de blogs?) plaatsvindt.
2. Voor aan bed of huis gekluisterden zou het ook een uitkomst kunnen zijn, bijv. Boek-aan-Huis zou deze vorm kunnen krijgen.
3. Er zou ook een bibliotheekintroductie aan leerlingen gegeven kunnen worden via de blog-methode.
4. Als je een (qua blogtalent) heel begenadigde bibliothecaris in huis hebt, zou die ook een verrassend, verrijkend, verlokkend bibliotheekblog kunnen bijhouden voor de KoninginKlanten.
   

Over RSS-feeds:

1. Handig voor klanten: regelmatige (wekelijkse) updates over welke boeken/materialen ze nog in leen hebben, welke reserveringen ze nog hebben uitstaan (hoeveel wachtenden nog voor me?), hoeveel de boete inmiddels is geworden, welke nieuwe titels er onlangs zijn uitgekomen die voldoen aan haar interesseprofielen.
2. Ook nieuwe webtoepassingen, die de bibliotheken gezamenlijk introduceren, (b.v. zoekmethodes, bestanden die ontsloten zijn) kunnen aan de klanten bekendgemaakt worden. Of nieuwe onderdelen daarvan.

Over Foto’s delen:

1. Van recente bibliotheekactiviteiten (voorstellingen, lezingen, wedstrijden) kunnen foto’s voor belangstellende klanten beschikbaar gesteld worden (zelfs met een foto-archief).
2. Voor soortgelijke activiteiten kunnen de foto’s weer ingezet worden voor aankondigingen op de website, op affiches, op activiteitenattenderingsschermen in de bibliotheken.
3. Nogal wat klanten zoeken een afbeelding van het een of ander. De bibliotheek zou kunnen helpen allerlei foto’s die vrij toegankelijk zijn te archiveren en vindbaar te maken.
   

Dit zijn nog maar een paar ideetjes. Ik ben benieuwd welke web2.0-ideeën er de komende jaren gerealiseerd gaan worden.